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2019年新版跑狗图彩图 创意手工课——支教教案doc

[日期:2020-01-12] 浏览次数:

  马会公式规律,http://www.srydcs.com创意手工课——支教教案.doc_此外课程_初中修养_教授专区。创意手工课 创意手工课课题教案 教诲创意 将德育课融入在有着简便音乐气氛的手工课之中 教 1、 造就弟子初阶能干,中心在抬高该年数阶段学生手工 学 灵敏性及培植较好的体认、了解才华以及互帮配关的 目

  创意手工课 创意手工课课题教案 教育创意 将德育课融入在有着浅易音乐空气的手工课之中 教 1、 培育弟子动手能力,重点在升高该春秋阶段弟子手工 学 机智性及培养较好的融会、体会才干以及互帮联络的 目 团队精神。 标 2、 经过穿插在四个中间系列手工课中的德育知识,让学 生尤其敬爱学问、心爱学习,学会分享、学会感恩。达内科技携手吉林工商学院共建大数据学院 连合培育高原料使用型 3、 通过每节手工课的精选重心歌曲,让门生沾染踊跃向 上的人生态度,也可能在愉悦的音乐境况中让门生轻 松愉速练习。 教授:林 课型 手工课 教 1、 四 个系列 手 学 工 课的主 题 准 必定 备 2、 道 具 的 准 备 :网罗 包 装 纸 、 胶 带 、剪刀 、 胶 水、硬 卡 纸等等 3、 自 备“大 声 公 ”随身 扩 音 器,便 于 感化 4、 拷贝好音乐 中心 把德育学问穿插在手工课堂中,让门生在开始中在践诺中感悟人生哲 理。“本身包书皮——酷爱学问”、“开首做书签——爱戴练习、学会 分享”、“美好百合花——学会感恩”、“闪闪五角星——明灭梦想” ——四节手工课每一节课反映的中心所穿插的德育常识,可以在无形之 中让孩子们培养优异的人生态度。 1、 研究到授课主旨是一到三年级的孩子,手工课的内容已悲观难度,不过面对手 工发明才能参差的同砚们,若何让每一个孩子都开欢娱心肠学会,这是修养的 难点地址 2、 若何让高足更踊跃主动地采用手工课中积极的人生态度,这也是教课教师必须 特别邃密思索的题目 难点 哺育经过与安排 西宾构造与率领 学生活动及反馈 第 一节课:“自身包书皮——敬佩常识” 熏陶目标: 1、学会按黑板板书图示和教练乞求创作书皮 2、造就高足开端才智 3、造就亲爱进修、尊敬知识的人生态度 教授核心:在修造进程中学会珍重册本、热爱学习 教化难点:按教员批示精确创造书皮 教导环节:注释树范法 教诲打算:成品书皮一份、若干份包装纸、双面胶、剪刀 浸心曲:《隐形的同党》 课型:新授 课时:1 课时 教授经过: 1、 播放核心曲《隐形的党羽》,关照门生们常识即是全班人隐形 的爪牙,学问没合系改变运途。指挥门生说出本身最喜欢的科 目,最珍惜的一本书。告诉门生们,本身兴办书皮可能更好 地扞卫本身所敬爱的竹帛。 第 1 页- 创意手工课 2、 出示书皮成品,连接板书图示举行阐明创造次序。 ①准备好包装纸,比例大致是书高度的 3 倍,宽度的 2 倍 ②把书放到中心地方,像遍及包书皮那样 两边折起包住书皮, ③把书先拿出去,在折进去的最内中的边上折出一个小边,然 后如图那样把内中那层对折 ④第五步把边上的折叠片面再向外翻开,然后折起四个小角, 下面这张图是两步和在沿路了 第六步: 再把这个边折回去成下面这个图的上半一面的姿势 然后把最起首折的阿谁小边边(这个岁月理当在折出来的夹层里 面)掏出来 让全部人扣到皮相,如图的下半片面 第七步 如图把书放好到重心处所 两边折起 折完之后把书扯掉 折好压平理当是下图的容貌 末了一步 把书放进去如图 尔后闭上书,夹层可能放书签 3、请门生本身创设,并琢磨书皮上的夹层的用道。 4、西席要巡行教导,对需谨慎的场所要多加谈授。(折叠时不 要弄错方针,在粘贴时双面胶的场所要无误。) 5、请高足呈现自己的作品,并跟着教授学唱焦点曲《》 小结: 板书: 熏陶反念: 第 2 页- 创意手工课 第二节课:“初阶做书签——亲爱学习、学会分享” 教学谋略: 1、学会按黑板板书图示和先生哀求创设书签 2、造就高足起首技能 3、教育尊敬进修、互助分享的人生态度 教育核心:在创设经过中学会珍摄书本、尊敬研习、联结分享 教导难点:按先生领导正确创作书签 教授措施:解释树模法 修养盘算:成品书签几份、多少份硬卡纸、剪刀 核心曲:隐形的羽翼 课型:新授 课时:1 课时 教学经过: 1、 播放主题曲《隐形的仇敌》,让学生闪现本身上一节课做好 的书皮,提问:书皮上的夹层是干嘛的呢?——是可以用来 摆放书签的。这节课,老师就教谁自己开头做书签。 2、 出示书签成品,衔接板书图示实行注释创办举措。 3、 玩一个小玩耍:让高足当年以还传递本身的书签,分享名言 警句,感悟人生哲理,抄写下同学们的名言警句,传到本身 喜好的书签就可以用自己别的的书签换取,不绝补上,往下 传达。 第一步:先将硬卡纸剪成三个体,剪出本身喜爱的图案 第二步:在自身剪出来的卡纸上,反目画上自己嗜好的图案, 后背写上激励自身或是感动自身的话语 第三步:玩一个小游玩:让门生从前此后传达本身的书签,分 享名言警句,感悟人生哲理,缮写下同窗们的名言警句,传到 自身嗜好的书签就不妨用自己别的的书签交换,不停补上,往 下传递。 第四步:不绝学唱上一节课的主题曲:《》,请高足流露自己 缔造的书皮与书签,发布这两节课的感思 小结: 板书: 哺育反思: 第 3 页- 创意手工课 西席陷坑与教导 第三节课:“美好百合花——学会感恩” 修养方针: 1、学会按黑板板书图示和教员吁请修造百闭花 2、造就弟子起首能干 3、培养感恩、热爱人命的人生态度 教化应注意的问题:授课目的的高足大多是留守稚童,万分穷乏父母的闭爱, 教我们感恩父母,可能让大家特殊踊跃地面对人生的遏制,更积极地面对人 生。这一主题的手工课过后,应该要多加留心学生的心绪响应,及时予以援手 和合爱。 教育中心:在创办流程中学会感恩、心爱性命 教导难点:按西席指示精确修造百关花 教训步骤:证明演示法 教授打算:成品百关花几朵、几多份折纸、胶管 中间曲:《野百合也有春天》 课型:新授 课时:1 课时 教养进程: 1、 播放中间曲《野百闭也有春天》,444234.com金明世家。歌曲中的花是什么花啊?是的,是百关 花,百关花具有很好的寄意,那便是——百年好合。这节课,教授叨教同 学们创制百合花,送给酷爱的爸爸妈妈,可能爸爸妈妈不在你们身边,但 大家仍旧给予我最优美的祝贺,跟爸爸妈妈叙一句感动,祝福我百年 好合。 2、 出示百关花成品,相连板书图示实行注释制造设施。 3、 给弟子每人发一张卡片,让学生在卡片上写上祝贺,画上本身喜好的图 案,把卡片和百合花沿路送给爸爸妈妈。 创修步骤: 百闭花的折法图解 将此中的一个角拿起来 遵循图示中的实行折叠,挤压 既得这样图 第 4 页- 创意手工课 尔后将剩下的 3 个角都做同样的处罚 将下面的两个角顺服图中所示向中线进行靠近折叠 而后再将其发展 将顶角朝下对着底角举办点对点浸合的折叠 然后再将其光复,这一系列次序是援助下面的独揽提前做好匡助线打定 顺从图示将一个下角提起 然后将低角向顶角对去,这时就不妨顺着刚才创制好的折痕轻省的折出下图的 局势 这就是完工后的生效 小结: 板书: 熏陶反思: 第 5 页- 创意手工课 第四节课:“闪闪五角星——明灭梦想” 哺育主意: 1、学会按黑板板书图示和教员吁请创造五角星 2、培育门生初步能干 3、设立本身优雅的梦想,并为之奋斗发奋 教育要点:在发明历程中成立美丽宏壮的梦想 教训难点:按先生指使正确兴办五角星 教授步骤:注解树范法 素养打算:成品百合花几朵、几多条纸带、剪刀 中央曲:《全部人们们的将来不是梦》 课型:新授 课时:1 课时 教授历程: 1、 播放核心曲《我们的未来不是梦》,这首入耳的歌曲给所有人叙了一个什么道 理啊?是的,全部人的来日不是梦。老师跟大家说谈自己的故事,自身的梦 想:教授自小生长在村落家庭,最大的梦思即是上大学??同学们,那我们 们的梦念呢?这节课,先生指导同砚们筑造五角星,他要把梦想写在五 角星上,一个给西宾,一个留给自身,役使本身继续进取。几许年后,老 师会回来看他的梦思是否结束,或者我以来也不妨到西席的家乡看望 教员,看看他们当年五角星的梦想完工了没有。 2、 出示五角星成品,连结板书图示举办阐明制造措施。 3、把写有梦思的五角星给西席,学会的同窗能够继续缔造五角星,看全班人做得多 创办步调: 第一步:先在纸带上写上本身的梦想 第二步:按图示以及西宾的指使发明五角星 第 6 页- 创意手工课 小结: 板书: 教育反思 第 7 页- 创意手工课 第 8 页- 创意手工课 授课体会 第 9 页- 创意手工课 课 题 相 合 内 容 设 计 每个系列的手工课中的中间曲,涉及到音乐课教训内容,应毗连电脑播放音乐与板书歌词, 教养弟子学唱歌曲。有条件的话,不妨给高足每人发一张写好歌词的纸张,如此方便练习。 小 结 第 10 页-